У межах прямого ефіру на сторінці бібліотеки Українського католицького університету у Facebook відбулася відкрита дискусія «Хто кого навчає: ми — штучний інтелект, чи навпаки?»
Штучний інтелект сьогодні активно увірвався в освіту, журналістику та наше повсякденне життя. Як змінюється сприйняття знань, коли поруч із нами – розумні алгоритми? Хто кого навчає: ми – технології чи вони нас? А як щодо феномену авторства у ШІ? Саме цим питанням була присвячена подія.
Спікерами заходу стали Олексій Молчановський, керівник Офісу з інновацій Українського католицького університету, голова Експертного комітету з розвитку сфери штучного інтелекту в Україні при Міністерстві цифрової трансформації України (ТВС) та Анна Чудак, менеджерка з розвитку StrikePlagirism в Україні.
До трансляції активно долучилися студенти-магістри кафедри журналістики Сумського державного університету, які мали змогу послухати про новації штучного інтелекту й отримати відповіді на питання, залишені під час реєстрації на подію.

Олексій Молчановський наголосив, що майбутнє освіти це симбіоз людини і технологій:
«Штучний інтелект не замінює викладача чи студента. Він лише розширює межі можливостей. Але саме людина задає напрям, етику і мету використання технологій. Як порада: до ШІ треба ставитися як до стажера, який має доступ до колосальної інформації, але все таки це стажер».
Анна Чудак у свою чергу звернула увагу на необхідність критичного мислення й академічної доброчесності у час, коли інформаційне поле насичене автоматизованим контентом: «Ми споживаємо інформацію, створену машинами, навіть не замислюючись про це. Завдання сучасної освіти – навчити розрізняти, де перед нами людська думка, а де – результат алгоритмічної логіки. Наші знання і навички – це те, що робить нас ефективними на ринку праці. Користування штучним інтелектом – це добре, але в результаті всі будуть оцінювати наші особисті знання».

«Ця зустріч допомогла подивитися на штучний інтелект не лише як на інструмент, а як на співрозмовника, який із кожним днем стає всі більш популярним і потрібним. Ми як журналісти повинні не тільки розуміти можливості ШІ, але й зберігати людський погляд на події. Як було зазначено на вебінарі: все складно, але цікаво», – поділився враженнями студент-магістр кафедри журналістики СумДУ Мирослав Дерев’янко.
Трансляцію спілкування можна було переглянути також на сторінці партнерки заходу – бібліотеки Сумського державного університету.
Кафедра журналістики та філології СумДУ і бібліотека університету традиційно долучаються до подібних просвітницьких ініціатив, спрямованих на розвиток критичного мислення, цифрової культури та професійного світогляду студентів. Такі зустрічі допомагають майбутнім журналістам залишатися в центрі сучасних дискусій і формувати власну позицію у світі, де технології стають невід’ємною частиною комунікації.
Аліна ШЕВЧЕНКО,
магістрантка кафедри журналістики та філології Сумського державного університету






